“替考”胆大妄为说明啥

   6月16日，记者从甘肃省天水市公安局得到证实，天水市今年高考期间发生一起集体冒名替考事件，来自山东省一所中学的１０多名高中生到天水市替考被发现，目前公安部门已拘留两名涉嫌此次替考事件的组织者。（新华网6月17日）

一起有组织有预谋的集体冒名替考事件确实让人感到十分惊异。如此胆大妄为，无法无天，明知高考的纪律约束，为什么还铤而走险？又说明一些什么问题呢？

“一考定乾坤”的招生制度所迫。有网友称，现在的高考主要是凭单一的高考成绩来衡量、录取，一考定终身。高考是关系考生的前途命运的关键一博，对于绝大多数学生来说唯一只有通过高考这道坎，才能改变命运。

一味追求升学率，忽视思想道德教育。集体冒名替考事件涉及甘肃、山东两个不同的省份。甘肃的请考者胆大妄为，不顾考规考纪，山东的替考“枪手”更是无视高考纪律，铤而走险。这难道是巧合？这不得不说是我们目前还有不少的学校只追求升学率，而忽视了思想道德教育所造成。请人代考和替人考试都是很不道德的行为，违纪行为。可见，至少在这两所学校存在着严重的道德教育缺失问题。据《中国青年报》报道，16名冒名替考的“枪手”都来自同一所中学——山东省阳谷县第一中学。组织替考者其中一位还是山东省阳谷县第一中学的老师。也不知道山东这所学校是如何被誉为“山东省教书育人先进单位”、“山东省规范化学校”、“聊城市文明单位”的。

 
“教育资源贫富差异”导致教育的不公平。16名冒名替考的“枪手”大部分是高二学生。山东阳谷的高二学生为甘肃天水的高三毕业生替考，表明山东高二学生的知识水平远远高于甘肃高三毕业生的知识水平，也可以说应试水平相对高一筹。山东、甘肃由于地域的不同，后者教育资源落后于前者也是摆在我们面前的事实。
“集体冒名替考事件”是一个值得全社会深思的问题。尤其是我们各级政府和教育部应该引起特别重视。建议更进一步改革高考制度；强化学校、教师和学生的思想道德教育，在完善相关法制环境同时建立诚信体系；倾斜增加向贫困地区、偏远地区的教育资源投入，缩小受教育平等权的差距。

“集体冒名替考事件”，是一次严重的高考舞弊案。应当严肃查处组织者、冒名替考者、请人代考者等相关人员，努力维护高考公平、公正的秩序。(赵俊明)

上篇：

下篇：